Psicologia dell’educazione: fiabe si o fiabe no?

Date: 25.02.2015 |Redazione | Articoli

Articolo a cura della dott.ssa Francesca D’Amico

Fiabe si o fiabe no? Il significato della narrazione di fiabe classiche e moderne ai bambini è oggetto di forti pareri contrastanti e di polemiche che mettono in dubbio la vera importanza e il giusto spazio che devono occupare nel mondo psicologico del bambino. Nell’articolo viene presentata una breve rassegna degli studi effettuati (Guido Petter, Bettelheim) sulla funzione terapeutica e pedagogica delle fiabe, individuando gli elementi principali della fabia che stimolano lo sviluppo del bambino, ovvero: interesse, la fantasia e la razionalità, lo sviluppo del linguaggio, lo sviluppo emotivo ed affettivo, ed infine la funzione morale.

Scarica e leggi l’articolo completo.

Comments are closed.